8月27日，三峡高中 2026 年秋季学期校本研修正式拉开帷幕。本次校本研修活动为期三天，首日活动围绕“师德师风建设”“集体备课提质增效”两大主题开展，为新学期教育教学工作凝聚思想共识、积蓄发展动能。

上午，湖北第二师范学院二级教授、湖北省教育学会副会长、国培专家库专家谭细龙作专题讲座。作为长期钻研教师职业道德、教育法规、师德红线、职业倦怠的教育专家，谭细龙结合自己深耕教育一线的丰富经历、自身丰硕的教研成果以及大量真实的典型案例，以“为什么强调师德建设”“怎样认识教师职业”“怎样认识幸福”“如何获得职业幸福”四个问题为主线，层层深入地引导全体教师重新审视师德建设的现实意义，深刻理解教师职业的价值内涵，正确认识个人幸福与职业幸福之间的关系，积极探寻提升职业获得感、成就感和幸福感的有效路径。他指出，师德不仅是教师职业行为的基本规范，更是教师履行育人使命、实现职业价值的重要基础；广大教师应始终把立德树人作为教育工作的根本任务，把对学生的关爱、对职业的敬畏、对教育规律的尊重落实到日常教学和管理的每一个环节。

下午，武汉四中正高级教师、特级教师、楚天名师邓永祥带来“依课标・强基础・重思维・育素养——集体备课提质增效策略与实施路径”专题讲座。邓永祥首先结合近几年各学科的高考真题，深入剖析新高考的考查方向、考查内容等，让老师们共同体悟教学、备考的大方向。随后，他带领老师们参阅高考评价体系、不同学科的课程标准，以深度学习为目标，立足一线教学实际，围绕备课流程、研讨议题和运行机制等，系统分享备课和课堂教学提质增效的实施路径。他从课标的学习和落地、对课堂教学的理解、核心素养培育、教学目标确定、教学资源整合等方面切入，指导教师进一步明确备课“备什么、怎么备、如何用”等问题，提升备课的针对性和课堂教学的有效性。

首日研修紧扣师德师风建设与教育教学核心环节，既强化师德思想引领，又聚焦课堂教学实践，推动三峡高中全体教职工实现思想认识与业务能力双提升。接下来，大家将以更饱满的状态迎接后续研修活动。（通讯员周永锋）