7月4日，应城市2026年暑期“爱心托管班”全面开班，全市32个托管点陆续开放。作为应城市2026年民生实事十项行动重点公益项目，本次暑期托管聚焦留守儿童、困境儿童、新就业群体子女等群体，预计惠及少年儿童2000余人次。

从城中街道碾屋社区

新华书店青年之家

到陈河镇中心小学

三合镇街道社区、天鹅镇西湖村

遍布城乡的“爱心托管班”

为全市少年儿童点亮了

充实、安全、快乐的夏日时光

应城市新华书店青年之家“爱心托管班”内，孩子们高兴地展示自己完成的手工。 通讯员熊佳璐 摄

01

课程设置“多元化”

让孩子学有所获

“这是我第三年参加暑期托管班了。”7月17日下午，应城市城中街道古城台社区暑期“爱心托管班”现场，四年级小朋友汪语涵一边在签到表上工工整整写下自己的名字，一边兴奋地说，“在家待着太无聊了，还是托管班好玩！这里有好多好朋友一起玩，课堂也特别有意思。”

今年暑假

应城市32个“爱心托管班”

全面优化课程体系

摒弃单一课业辅导模式

打造“一点位一特色”教学格局

课程覆盖安全教育、艺术培养

非遗传承、红色思政、科普实践

心理健康等多个领域

在应城市新华书店青年之家“爱心托管班”，志愿者耐心指导同学们做手工。 通讯员袁嘉锐 摄

在陈河镇，华中农业大学星火承曦支教队11名大学生志愿者入驻后，带来的课程让孩子们眼前一亮：魔术鉴赏、历史文化、象棋启蒙、植物科普、手工创作、体育提能、文明礼仪、趣味英语……课程兼顾课业辅导与兴趣拓展，全方位丰富乡村儿童的假期生活。

城中街道碾屋社区托管班依托“伙伴计划”项目，采取“课业辅导＋兴趣培养＋安全教育”模式运行，由武汉工程大学管理学院的6名志愿者驻点授课，开设书法、手工、科普等特色课程，让孩子们在静心练字中涵养心性，在趣味实验中探索新知。

在应城市城中街道古城台社区，志愿者为孩子们带来一堂红色教育课程。通讯员李晓芳 摄

新华书店青年之家“爱心托管班”则主打红色思政教育，全国优秀少先队辅导员、蒲阳小学教师程盼把课堂搬进书香氤氲的阅读区，带着孩子们翻阅队史画册、解读红领巾内涵、讲述战地英雄家书、重温入队誓词，让红色种子在少年心中生根发芽。

应城经济开发区彭吕社区“爱心托管班”，志愿者带领孩子们沉浸式体验“快乐奶茶”心理健康课。 通讯员舒骥涵 摄

在开发区彭吕社区托管班里，湖北师范大学志愿者设计了一堂名为“快乐奶茶”的心理健康课。孩子们用不同颜色的吸管代表不同的情绪，在志愿者的引导下把“情绪吸管”插进亲手绘制的奶茶杯里，一边制作一边说出自己最近的心情故事，让孩子们既玩得开心，也悄悄学会了如何与自己的情绪相处。

据悉，今年共有来自华中农业大学、武汉工程大学、华中师范大学、湖北工程学院等13所高校的20支志愿团队、213名大学生志愿者扎根应城城乡托管一线。志愿者们发挥专业优势，精准对接基层教育需求，推动暑期托管服务从基础的“看护代管”，向高质量的“素养培育、全面育人”升级。

02

筑牢暑期“安全网”

让家长放心托付

“以前暑假只能把孩子送到乡下让老人帮忙照看，不仅学习没人督促，安全问题也有些让人担忧。”四里棚街道刘杨社区托管班现场，学生家长艾丹感慨道，“如今社区开设免费爱心托管班，课程丰富、管理规范，实实在在解决了我们的后顾之忧。”

应城市刘杨社区“爱心托管班”内，大班同学体验手工艺术。通讯员卢慧贤 摄

安全是暑期托管工作的底线与核心

各托管点位将安全教育贯穿托管全过程

开设多样化安全实训课堂

提升青少年自救自护能力

7月6日，三合镇街道社区“爱心托管班”开班首日，志愿者摒弃枯燥的理论宣讲，借助模拟人偶与实训道具，细致讲解落水求助、心肺复苏等应急操作要点。“如果看到有人落水，第一步该做什么？”孩子们争先恐后举手回答，“喊大人！”“打120！”课堂气氛热烈又专注。

在应城市陈河镇“爱心托管班”，志愿者现场教学救生衣穿着步骤。 通讯员张静怡 摄

7月15日，郎君镇“爱心托管班”增设极端天气与灾害防御科普课程。通过播放台风、暴雨等极端天气实拍视频，结合真实案例讲解灾害形成原理、日常避险要点与应急处置方法，普及高温、暴雨、台风等天气的安全防范知识，有效提升了孩子们应对自然灾害的风险防范能力与自救能力。

安全不只在课堂上

应城市坚持

“开班前必查、查必彻底”的原则

在暑期托管班正式运行前

组织多部门联合开展全覆盖安全排查

确保每一个点位都过关

每一个环节都放心

全方位织密暑期托管安全防护网

同时，该市各托管点位严格落实规范化管理制度，通过学生签到签退、签订入托协议、签署安全承诺书、搭建家校沟通微信群等方式，实现学生出勤、课堂动态、安全提示实时同步。

天鹅镇江河村更是构建起标准化、闭环式托管运营机制，组建由村干部、党员志愿者、退休教师、退役军人构成的专属管理队伍，负责日常安全值守、家校对接与后勤保障工作。高校志愿者均经过岗前安全培训、教学礼仪培训、应急救护培训后上岗，村级广播每周定时播报安全提示，全方位筑牢暑期托管安全防线。

04

假期托管“常态化”

让温暖触手可及

暑期托管

绝非一时的“季节性关怀”

更是应城市落地民生实事

构建长效服务机制的生动实践

今年3月，共青团应城市委便未雨绸缪，采取“常态化周末点位＋假期集中点位”服务模式，先行在碾屋社区、新华书店、古城台社区、陈河镇开设4个周末托管班，每周六固定开放，累计服务儿童超800人次。通过提供常态化的周末托管服务，进一步探索明确了暑期托管服务的内容与方向，也让“托管”从假期的临时之举变成了全年的温暖守候。

基于前期成熟探索，本次暑期“爱心托管班”覆盖面与精准度进一步提升。32个标准化点位覆盖该市各乡镇，办班时长从15天至45天不等，其中26个点位办班超30天。为保障服务品质，应城市团委精准完成经费测算，争取专项配套资金近20万元，全部用于志愿者食宿、教学耗材、防暑医疗及保险激励；教育、公安、卫健等多部门联动，统筹开放校园场地、强化治安巡查、指导疾病防控，形成“政府主导、社会协同、志愿支撑”的民生服务合力。

这场涉及13所高校

213名大学生志愿者的爱心接力

不仅缓解了辖区双职工家庭

农村留守儿童和新就业群体

在假期“看护难”的迫切需求

更成为青年学子反哺乡村

实现自我价值的思政大课堂

应城市天鹅镇西湖村“爱心托管班”开展绘画课程。通讯员张静 摄

在应城经济开发区彭吕社区“爱心托管班”，湖北师范大学文理学院爱心护航志愿服务支教队队长舒骥涵被问及支教感受时，深有感触地说：“很多孩子第一次接触数独入门时，眼神里满是迷茫，但通过我们设计的趣味小游戏，他们逐渐沉浸其中，求知的眼神让我深切感受到了支教的意义。”

从“无人看管”到“有处可托”

从“简单看护”到“全面育人”

再到“全年常态守护”

应城市“爱心托管班”以精细化服务

规范化管理、多元化课程

精准破解儿童托管难题

开班是初心的启航，陪伴是最长情的守护。这个夏天，孩子们有了好“趣”处，家长们吃下了“定心丸”。共青团应城市委负责人表示，下一步将持续完善“周末＋假期”全时段覆盖体系，让托管服务真正成为孩子开心、家长放心、社会安心的“温馨港湾”，让民生温度触手可及。

（通讯员：卢慧贤）