捷报频传，青春出彩。近日，宜昌市教育科学研究院发布全市中小学“生动课堂”建设典型教学案例、优秀论文评比活动评审结果，当阳市第二高级中学参赛教师凭借扎实的教学功底、深耕“生动课堂”的实践探索，在全市众多参赛选手中脱颖而出，斩获多个重磅奖项，收获喜人佳绩。

自全市“生动课堂”建设工作启动以来，当阳市第二高级中学始终锚定课堂教学改革方向，将践行“生动课堂”教学理念、落实“三类五步”教学法、打造“四动”优质课堂作为教研核心工作，常态化开展校内生动课堂、学科集体教研等活动，引导全体教师立足学科特色深挖课堂内涵，把先进教学理念融入日常授课的每一个环节，以教研促教学，以实践磨精品，为本次市级评比斩获佳绩筑牢根基。

本次市级评比竞争激烈，覆盖全市各学段、全学科在职教师与教研人员，当阳市第二高级中学多位教师精心打磨教学案例与研究论文踊跃参赛，各学科多点开花、捷报频传：语文学科席頔、胡晓兰斩获一等奖；英语学科文波、张灵智斩获一等奖；信息技术、语文、音乐、数学学科拿下二等奖；地理、生物、英语、历史学科荣获三等奖。多项奖项花落当阳市第二高级中学，既展现了学校语文学科强劲的教学教研实力，语文、英语学科双线斩获一、二、三等奖的出色水平，也体现出语数外、音乐、信息技术、生史地等多学科均衡发展、齐头并进的良好教研风貌，是当阳市第二高级中学全学科深耕生动课堂建设的有力印证。

此次宜昌市级评比的亮眼成绩，是当阳二高持续深化教学改革、抓实“生动课堂”建设的阶段性成果，更是全体参赛教师潜心钻研、精益求精的最好回报。今后，当阳市第二高级中学将以此次获奖为新起点，继续深化生动课堂实践研究，充分发挥获奖教师的示范引领作用，以骨干带动全员，以精品课堂辐射全校，持续打磨优质课堂、积淀教研成果，不断提升学校整体教育教学质量，在教育改革之路上稳步前行，培育更多教学硕果。（通讯员谭丹凤）