近日，宜都市二中青年教师“生动课堂”优质课竞赛在教学楼各教室精彩上演。来自九大文字学科的三十位青年教师以饱满的热情、精巧的设计、灵动的互动，为全校师生呈现了一场场兼具温度与深度的教学盛宴。

本次竞赛以“锤炼教学技能，打造生动课堂”为宗旨，严格遵循宜昌市 “生动课堂”的“三类五步”教学法，从价值驱动、内容联动、思维触动、学习主动四大维度全面考评课堂效果。为保障竞赛公平公正，学校教务室提前制定详细方案，明确竞赛流程与评分细则。参赛选手通过抽签确定分组与授课顺序，教务室科学统筹时间，设置三个平行赛场同时进行授课，确保赛程高效有序。评委团由学校教务室成员、年级主任及各学科教研组长组成，采用“现场听课—即时打分—集中核算”的方式，以各评委平均分作为选手最终得分，充分保证评价的客观性与专业性。

赛前，青年教师自主选择授课内容与班级，历经“个人初备—组内精磨—模拟试讲”的多轮打磨。课堂上，老师们严格把控讲授时限，将更多时间留给学生自主探究与合作交流，课堂上师生互动热烈、思维碰撞频繁，真正实现了“眼中有学生、教学有情境、思维有深度”的优质课堂形态。赛后，教务室对本次优质课竞赛进行了总结。获得一等奖的青年教师分享心得，各组评委代表对本组教师进行点评。最后，该校校长邹云同志对本次活动进行了总结，并对青年教师培养后续工作提出要求。学校对荣获一、二、三等奖的青年教师进行表彰，还为一等奖选手的指导老师颁发了 “优秀指导教师” 荣誉证书，以此感谢指导教师在青年教师成长路上的悉心引领与无私付出。

此次 “生动课堂” 优质课竞赛，既是对学校青年教师教学水平的一次集中检阅，更是深化课堂教学改革的重要契机。未来，该校将继续以宜昌市 “生动课堂” 建设要求为指引，搭建更多教师专业成长平台，鼓励教师深耕课堂、勇于创新。（通讯员：李晓康 程雁彬）