2026年1月6日，兴山一中召开班主任安全工作会议，由政教处主任主持部署，旨在落实县委指示，抓实期末校园安全与教学管理，强化班主任责任，提升班级管理精细化水平。

会议紧密结合期末备考关键时期的特点与当前重点工作，对班主任职责进行了系统梳理与明确要求，凸显了学校对班主任管理工作的高度重视与科学规范。

一、聚焦重点人群，深化关怀帮扶机制

会议强调，要严格落实“一生一册”及导师联系制度，加强对特殊问题学生的动态管理与精准帮扶。要求班主任通过定期家访、日常观察，敏锐洞察学生心理状态，做到心理健康问题早发现、早干预。此举体现了学校将学生身心健康置于首位、构建全员全程全方位育人格局的坚定决心。

二、严守安全底线，织密校外安全防护网

针对校外租房走读生安全问题，会议明确要求班主任必须实地家访，逐一核实监护人陪同情况，坚决杜绝学生独自租房、脱离监管。对于无监护人陪同的学生，建立“班主任-学校”联动反馈与规劝机制，确保其搬回校内宿舍，彻底消除安全隐患，展现了学校安全管理无死角、无盲区的严谨态度。

三、强化学风建设，优化育人环境

临近期末，会议部署将加大学风学纪及违纪行为的管理力度，要求完善并严格执行校规校纪，持续营造风清气正的校园风貌。同时，建立对违纪学生的持续跟踪管理档案，并通过专题班会等形式常态化开展安全教育，强化学生规则意识与自律能力。

四、细化日常管理，提升班级治理效能

为促进班级管理规范化、制度化，会议要求：每周固定时间进行班级活动小结；加强课间秩序与学生仪表仪容管理；严格执行学生请假制度；落实校园公物损坏赔偿与教育制度；强化自习课、午休时段的纪律监管，并要求值日班主任切实履行岗位职责。这一系列细致举措，系统勾勒出学校日常管理的规范框架。

五、健全评价激励，激发队伍内生动力

会议宣布，学校将启动优秀班主任评选活动，旨在树立榜样，表彰先进，进一步激发班主任工作的积极性与创造性，形成比学赶超、专业发展的良好氛围。

本次会议内容详实、要求具体、指向明确，是兴山一中在新阶段强化内部管理、夯实德育根基的一次重要行动。它充分表明，学校正以高度的责任感和规范化的管理手段，推动班主任工作向更精细、更扎实、更富人文关怀的方向迈进，为保障期末工作平稳有序、促进学生全面健康成长奠定了坚实基础。学校将持续以此为契机，不断提升办学管理水平，为县域教育高质量发展贡献力量。（兴山一中宣）