10月17日，远安职教中心学校副校长谭姬云、教师发展中心主任陈娟娟和张勇名师工作室成员，共同参加了在宜昌市青少年实践学校举办的华东师范大学终身教授、教育技术学博导祝智庭教授的专题讲座——《善用GAI赋能教学创新：数智时代教师的新修炼》。本次讲座围绕数智技术赋能教育转型、智慧教育发展路径、教师角色重塑等核心议题展开，为现场教育工作者带来了一场思想与技术的深度碰撞。

祝智庭教授在讲座中指出，数智技术的发展远超预期，教育正面临从“知识传递”向“思维培养”的根本性转变。他系统阐述了“智慧教育”的内涵，强调其本质在于构建“技术融合的生态化学习环境”，实现“精准、个性、优化、协同、思维、创造”的教学原则。祝教授还提出了“融智课堂”“三元智体（教师-AI-学生）”“莫比乌斯智能环”等创新教学模式，为一线教学实践提供了清晰的理论支撑与实操路径。

讲座中，祝教授特别强调了教师在新质教育背景下的角色转型——从“知识传授者”转变为“思维编织师”“学习设计师”与“人机协同引导者”。他通过多个学科案例，展示了如何利用生成式人工智能（GAI）开展差异化教学、动态评估与素养培育，推动教育从“标准化”走向“个性化”。

祝智庭教授在讲座中指出，数智技术的发展远超预期，教育正面临从“知识传递”向“思维培养”的根本性转变。他系统阐述了“智慧教育”的内涵，强调其本质在于构建“技术融合的生态化学习环境”，实现“精准、个性、优化、协同、思维、创造”的教学原则。祝教授还提出了“融智课堂”“三元智体（教师-AI-学生）”“莫比乌斯智能环”等创新教学模式，为一线教学实践提供了清晰的理论支撑与实操路径。

讲座中，祝教授特别强调了教师在新质教育背景下的角色转型——从“知识传授者”转变为“思维编织师”“学习设计师”与“人机协同引导者”。他通过多个学科案例，展示了如何利用生成式人工智能（GAI）开展差异化教学、动态评估与素养培育，推动教育从“标准化”走向“个性化”。（远安教育宣）