8月24日至25日，远安县教育局在振华小学组织开展了为期一天半的“润心赋能，携手育未来”心理健康教育工作专题培训。来自全县17所中小学的校长、德育干部、班主任及心理健康教师等共计350余人参加本次培训，共同探索学生心理健康教育的新理念与新方法。

培训采用分对象、分专题的精准培训模式，旨在提升全县教育系统的心理健康教育能力，构建更加完善的学生心理健康支持体系。8月24日，武汉理工大学雷五明教授为全体参训教师带来三场讲座，主题分别为《卷和倦的表现及归因——新时期中小学心理健康教育的组织与实施》、《职业倦怠及其克服》和《校园心理危机预防——青少年严重心理问题的早期识别及初步处置》。雷教授以幽默风趣的授课风格，摒弃传统理论灌输，通过分享个人经历和家庭故事，生动阐释心理学原理，并针对青少年心理问题和学校心育工作提供了实用的解决方案和管理实施策略。

25日，培训转向更深层次的专业技能提升。三峡大学陈艳教授为心理健康教育专兼职教师、辅导站教师和心理健康教育名师工作室成员讲授《如何与心理困扰学生开展赋能沟通》。

陈教授围绕四个核心问题展开授课：“什么阻碍了我们与学生的沟通？”“沟通前如何了解学生的心理状态？”“赋能沟通的前提条件是什么？”以及“赋能沟通的秘诀有哪些？”陈教授通过丰富的案例分析及多轮情景模拟演练，引导参训教师厘清了赋能沟通的底层逻辑，在实战中提升心理访谈与辅导的专业技能。

本次培训活动教师参与面广，学习态度积极认真，培训现场互动频繁，气氛热烈。此次培训有效提升了远安县教育工作者的心理健康教育水平，为构建学生心理健康支持体系奠定了坚实基础。（通讯员曾晓红）