李殿勋主持召开省政府专题会议

坚持需求牵引和问题导向

大力深化教育综合改革 加速重构教育供需格局

6月13日，省委副书记、省长李殿勋主持召开省政府专题会议，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于加快建设教育强国的重要论述，研究深化教育综合改革有关工作。

听取省有关部门汇报和与会人员意见建议后，李殿勋指出，教育是关乎国家和民族前途命运的根本性问题，是重大民生关切，也是经济社会高质量发展的先导任务和基础支撑。要全面贯彻党的教育方针，准确把握我国发展新的历史方位，充分切合湖北实际，坚持需求牵引和问题导向，大力深化教育综合改革，加速重构教育供需格局，全面提升教育供给的质量、效率和公信力，更好满足经济高质量发展、社会高效能治理和人民高品质生活的新需求。

李殿勋强调

要遵循现代教育规律和人才成长规律，围绕“立德树人”根本任务，聚焦基础教育、职业教育、高等教育等社会关切的重点领域，按照“新需求倒逼新供给、新供给创造新需求”的双重逻辑，分级分类、科学务实推进教育综合改革，以改革增强发展动力，以改革回应群众诉求。

在基础教育方面，要把握当前人口增长大势和流动趋势，结合全省各区域实际情况，加快优化布局，大力调整结构，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，推进学前教育普及普惠安全优质发展，特别要大幅增加普通高中尤其是优质普通高中教育资源供给，努力缓解广大初中学生和学生家长的“中考焦虑”及其他教育压力，更好满足人民群众对基础教育特别是优质基础教育的新需求。要着力创新育人模式，注重家校社协同，加强平凡教育与挫折教育，推动形成正确的教育观、理性的成才观、科学的人才观，努力让广大青少年快乐读书、健康成长。

在职业教育方面，要坚持“市场导向、职普融通、产教融合”三原则，围绕加快构建体现湖北优势的现代化产业体系，大力推动职业教育向高层次、专业化、实用型转型。要因地制宜推动中职学校优化布局、减量提质以及与高职院校贯通培养，更多发展本科层次职业教育，强化校企合作、学用协同，着力重构职业教育供给体系和能力，更加有效缓解就业结构性矛盾，更好支撑产业转型升级和民生保障改善。

在高等教育方面，要坚持“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”，坚持“立足湖北、联动全国、链接全球”，大空间、多跨度整合资源，加速推动高等教育“院校重组和学科重塑”。要坚持需求牵引与问题导向，探索建立学科设置调整机制和人才创新培养模式。要超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，更好培育壮大国家战略人才力量。要着力深化师范教育供给侧改革，全面优化师范教育院校布局和层次结构，大力推动高水平大学开展教师培养教育，加快造就一支适应新时代高质量发展要求的高素质现代化教师队伍。

李殿勋要求

各地区、各相关部门要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，有效促进政策协同、资源共享、协调联动、一体发展。要加强组织领导和服务保障，推动各项改革任务深度研究谋划、稳妥有序实施、尽快落地见效，加快建设教育强省，切实办好人民满意的教育，为推进教育强国建设作出湖北更大的贡献。

省领导张文兵出席会议。

（记者邓伟）