为进一步提升备考实效，深入推进生动课堂建设，近日，兴山一中组织开展了高三年级试卷评讲公开课比赛。经过激烈角逐，评选出一等奖4名、二等奖5名。本次活动旨在以赛促研，以赛提质。参赛教师高度重视，精心准备，精彩展示，展现了精益求精的教研态度和科学备考的专业素养，力求通过常态化教研活动、分层教学管理和个性化辅导机制，持续提升备考效能。

集体研讨，汇聚备考合力

本次比赛覆盖语文、数学、英语等九门学科，高三教师全员参与，集体研讨，凝聚智慧，立足学情精心设计课堂。参赛教师以“2025年湖北省七市州高三年级3月联合统一调研测试”考试试题为载体，通过大数据分析学生薄弱点，围绕高频错题展开针对性讲评。课堂上，教师们不仅注重解题思路的拆解与答题规范的强化，更融入学科思维方法提炼、审题技巧点拨及高考命题趋势分析，引导学生从“会做一道题”升华为“贯通一类题”。历史组教师以史料实证为线索构建知识网络，物理学科结合实验动画突破难点，展现出高三教师“精研、精讲、精练”的教学智慧。

四动八有，赋能生动课堂

学校成立了评委组，按照生动课堂的“四动”特征和“八有”标准，从教学目标精准度、课堂互动有效性、学科核心素养落实等多维度进行综合评价。赛后各学科组开展专题研讨，提炼优秀课例经验，优化共性问题的解决方案。副校长李华平在总结中强调：“试卷讲评是高三复习的关键环节，教师要始终立足学生需求，让课堂成为能力提升的加油站。本次比赛既是教学水平的展示，更是备考策略的深度研磨。”

凝心聚力，决胜高考征程

作为学校“高考备考提质年”系列活动的重要组成部分，此次公开课比赛凸显出高三年级组“科学备考、协同攻坚”的团队精神。校长李道明在颁奖仪式上表示：“教师们的专业深耕和无私付出，是学校教育教学质量的坚实保障。我们将继续深化教研改革，以更高效的课堂、更精准的辅导，助力2025届学子圆梦高考！”