金秋十月，丹桂飘香，为扎实做好教育教学工作，深化“生动课堂”建设，推进教学管理改革，助力教师专业成长，促进学校教学高质量可持续发展，10月10日，东湖高中在东湖校区阶梯教室召开本学期的教学教科工作会暨10月校本研修活动。活动由副校长刘昌桂主持。

教务主任付兵解读了《2024年秋季学期教务工作计划》。他详细阐述了本学期的教学目标和任务，强调了教学管理的规范化和精细化。教科主任黄玲玲解读了《2024年秋季学期教科工作计划》，她着重介绍了教科工作的创新点和亮点，鼓励教师们积极参与教育科研，提升专业素养。

刘昌桂在会上强调了本学期教学教科工作的重点及相关要求。他要求全体教职工要深刻认识教育教学工作的重要性，切实增强责任感和使命感，以饱满的热情和务实的作风投入到工作中去。学校党委副书记、校长李金柱对学校教学教科工作提出了指导意见和要求。他鼓励教师们要不断创新教学方法，提高课堂教学质量，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

校本研修活动中，宜昌市教科院副院长马明贵作为主讲人，为大家带来了题为“建设‘生动课堂’，培育核心素养”的精彩讲座。马院长从“生动课堂”建设的必要性、“生动课堂”的内涵和特征以及“生动课堂”的实施路径三个方面进行了深入浅出的阐述。他强调，“生动课堂”是高质量教育体系的重要组成部分，是推进新课改的重要举措，也是实现高质量的有力支撑。马院长的讲座内容丰富、观点新颖、语言生动，赢得了现场阵阵掌声。

本次会议和研修活动得到了东湖高中全体教职工的积极响应和广泛参与。全校大多老师来到阶梯教室现场，东城校区的教师们也通过钉钉线上平台积极参与。对于因课程安排无法到场的教师，学校还提供了视频回放服务，确保每位教师都能及时获取会议和研修活动的相关信息。

随着会议的圆满落幕，东湖高中的教职工们纷纷表示将以此次会议为契机，进一步深化教育教学改革，提升专业素养和教学能力，为学校的可持续发展贡献自己的力量。相信在全体教职工的共同努力下，东湖高中的教学发展一定会越来越好！（通讯员：王姝琦）