长阳职业教育中心将清廉建设融入学生管理和日常德育活动中，用寓教于乐的方式引导中职学子崇廉爱廉尚廉，聚焦立德树人，培育清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的良好风气，全方位、多层次扎实推进清廉学校建设，时刻践行学校成为学生成长的摇篮，师生教学相长的乐园职教理念，先后获评2022年宜昌市首批清廉学校建设示范校，晋升湖北省中职学校“双优”创建单位，现正争创国家级中职“双优”学校建设名单。

坚持工匠文化引领，打造丹墨匠星的清廉教育。

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、彰显文化底蕴的重要体现，对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。结合学校实际，提炼出“丹水润物 墨子匠星”的核心文化理念（简称“丹墨”文化），凝练出“丹忱 厚德 博艺 致远”的校训， “尚贤 砺能 务实 创新”的校风，“博学 弘道 勤勉 仁爱”的教风，“勤学 修身 明辨 笃实”的学风，构建以“精神文化、标识文化、物质文化、制度文化、行为文化、活动文化”为中心的多维文化体系，打造“红色文化”“工匠文化”“公益文化”等主题文化，濡养学生心灵，推动清廉文化浸润。学校积极完善丹水润物、墨子匠星的文化品牌建设，打造清廉学校创建文化长廊，通过宣传标语、微信公众号等宣传平台，深入宣传屈原文化、红色文化等廉洁元素，让每一面墙壁都能说话，让每一个角落都能育人。

深化文化育人，为了使屈原文化、红色文化真正滋养学生，入脑入心，学校积极作为，校团委不断通过校园电视台，利用收视课进行相关内容推送，并通过推普时间，精心组织文字资料让学生们诵读，强化记忆；同时，每年的科技体育艺术节大型活动中，也为学生创造了浓浓的文化氛围，经典耐看的大型广场舞展演，各个专业部集全体教师的智慧，充分展示专业特色和民族传统文化，让职业教育的学生更加自信、阳光、积极、乐观。

构建清廉教育德育体系，丰富德育活动育人。

在全面落实“三全”育人理念前提下，持续开展丰富多彩的德育活动，构建了“1+5+Ｎ”体验性清廉教育德育活动体系。

强化“1”即课程思政和思政课清廉教育主阵地。学校依托名班主任工作室和德育研修组等平台，通过集中培训、分组研讨、个别辅导、专家指导、观摩学习等方式，不断提高教师课程思政能力，提升课堂主阵地的清廉教育实效，让每节课都成为学生成长和清廉教育的源泉。

优化“5”即持续开展五大清廉教育主题活动。即国防教育系列活动、班级实践周、成长导师制、周升旗仪式和德育收视课。

细化“Ｎ”是1+5的清廉教育深化和延伸。即以专业建设人才培养为引领，以彰显学生个性特长为核心开展系列学生社团活动，让每个学生找到自己的生发点和他人的发光点，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

数字赋能评价体系，健全清廉教育的智能管理。

在优化学生常规管理的基础上，依托学校创建全国信息化标杆中职学校的契机，本着发展性、激励性、过程性、多元化的清廉教育原则，建设学生“学分银行”，实现数字赋能德育，让德育工作队伍运用大数据进行情况分析、优化班级管理、科学评价学生。

清“育”校园，廉“润”心田。长阳职教建设清廉阵地，营造清廉氛围。时间向前，征途漫漫，新航程已经开启，学校将继续创新文化建设载体，突出立德树人、廉洁文化、教育教学等有机融合，形成党员干部廉洁治校、教师清廉从教、学生崇廉尚洁的良好风尚，切实提升清廉学校建设的社会效应，以“清”为先，“廉”接未来，以清廉学校创建为坐标，在风清气正的校园生态中凝聚伟力，以清廉学校创建为驱动，砥砺奋进踏向新征程上，持续翻开县级中职教育事业高质量发展新篇章。（通讯员 赵赟）