12月10日，东湖高中以“赋能心理危机应对 护航学生健康成长”为主题，采用线上线下同步直播的方式对全体教师进行青少年的心理危机与危机干预专题培训。旨在进一步强化东湖高中心理健康教育工作，不断提升教师心理健康教育业务能力，有效应对学生情绪变化及心理问题，及时帮助学生预防、疏导、解决心理问题。

近年来，青少年心理问题、学生心理危机案件时有发生，已成为教育的痛点。为增强责任感、使命感，护航学生健康成长，学校特邀三峡大学心理辅导中心陈艳副教授专场授课，全校368名教职员工全程参与学习培训。陈教授从正确认识心理危机、精准识别心理危机、高度警惕自杀信号、教师在心理危机干预中的作用等方面娓娓道来，以鲜活的案例，专业、科学地向老师们讲授了识别、干预、应对危机的原则、思路和方法，针对实际问题教授与老师们现场互动热烈。

老师们在本次培训中收获满满。许多老师表示：心理危机不可怕，做好心理筛查、动态观察，建立动态管理机制，落实四级预警体系，精准评估，定期疏导、经常关爱，能将悲剧扼杀在萌芽状态；也有老师指出：多与学生进行负责任又同理心的谈话可以帮助学生情绪释放和缓解的机会，可以获得被理解、被情感支持的感觉，能在困难时期给人安慰；许多班主任也感慨教师在心理危机干预中的作用巨大：多走多看，多听多赞，与学生家长走心沟通、形成合力十分重要。

加强学生心理健康，事关国家和民族未来。东湖高中非常重视学生心理健康工作，学校不仅开设充足的心理健康课程，还安排专业心理咨询师每天定点值班，随时为学生提供心理疏导服务。此外，学校实行全员参与的四位一体跟踪机制，确保能够全面发现并及时干预学生的心理问题。通过大课间的阳光体育活动，学校鼓励学生积极参与体育锻炼，促进身心健康。同时，学校还定期举办家校联谊活动，加强家校之间的沟通与合作。东湖高中将继续致力于发现、干预、遏制和解决学生的心理危机，为学生提供一个良好的学习和成长环境，助力学生身心健康和全面发展。（通讯员 王春燕）