坚持科学发展 构建和谐校园

三峡大学党委书记 刘德富

　　三峡大学合并组建8年来,坚持用科学发展观统领发展，用先进办学理念引领发展，用党的先进性建设促进发展，成功实行了实质性合并，实现了集中一地办学，实施了跨越式发展战略与内涵发展战略。
　　
　　今后5至10年，学校的发展思路是突出一个目标、着力两个提高、创建三型校园、实施四大战略。
　　
　　突出一个目标。把学校建设成为水电特色鲜明的高水平地方综合性大学。“地方综合性大学”要求大学为地方经济建设和社会发展培养出高质量高层次人才、提供强有力的知识贡献和科技支撑；“高水平”要求大学在国家创新体系中占有一席之地。三峡大学已经形成了与“三峡”相依托、以“水电”为标记的鲜明办学特色。学校将在“特色”上继续做文章，让“特色”更加鲜明，用特色创建“高水平”。
　　
　　着力两个提高。一是提高培养应用型人才的能力。学校将不断巩固本科评建成果，构建应用型人才培养的学科结构体系和质量监控与保证体系，不断增强大学生的社会适应性和市场竞争力。二是提高科技创新水平和服务区域经济社会发展的能力。要大力开展科学创新和科技成果转化，不断增强学校服务水利电力行业、服务湖北、服务宜昌、服务三峡区域经济与社会发展的能力。
　　
　　创建“三型”校园。一是创建学术型校园，贯彻“学术自由、学术争鸣”的理念，崇尚学术，兼容并蓄，建设学习型组织，努力提升学校的学术与文化品位，使学校真正成为探求真理，追求真知的学术殿堂。二是创建节约型校园。建立配套的管理制度和节约的行为规范，努力降低消耗，减少浪费。三是创建和谐型校园。建设和谐的育人生态环境，要做到自然环境与人文环境的协调统一，校内和周边环境的安全稳定；建设和谐的管理制度，使学校的各项政策、措施能够保障师生员工的共同利益；建设和谐的校园文化，用社会主义核心价值体系武装师生员工头脑。
　　
　　实施四大战略。一是推进“学科立校”战略。学校将始终坚持以学科建设为龙头，坚持“立足三峡、突出水电”等原则，将有限的学科资源进行有效整合。通过加强博士点、硕士点的立项建设，创建国家及省部级重点学科和重点实验室等举措不断提升学校核心竞争力。重点建设几个能够参与国家创新体系的领头学科。二是推进“人才强校”战略。在整体提高的基础上，重点建设一批以学科带头人为核心、学术方向稳定、在国内外有一定影响的创新团队和学术群体。三是推进“科技兴校”战略。以增强自主创新能力为目的，构建新的科技工作体制和机制，重组以科技创新为主要任务的学术机构。四是推进“质量固本”战略，进一步强化质量是学校生命线的意识，切实把人才培养工作的重点放到提高质量上。重点建设一批品牌专业、特色专业、精品课程、教学实验示范中心和实践教育教学示范基地。