今年5月，宜昌外国语学校徐咏梅老师到夷陵中学参加城区教职工运动会，从宜昌外国语学校考入夷陵中学就读的7名学生一大早就开始在校门口守候,当昔日的师生终于见面时，他们似亲人般相随。同学们说：“宜昌外国语学校，曾经是我们成长的乐园。老师不仅负责教学工作，也在相当程度上承担着父母的角色。在日复一日的住宿学习生活中，我们对老师有种特别的亲情。”
     

　　许多学生毕业后，依然对宜昌外国语学校的老师们有着深厚的感情。因为，这里，是他们梦想起飞的地方。这里，有他们难忘的成长足迹。
     

　　近日，记者走进宜昌外国语学校，听到了一个又一个“成长的故事”。
     

　　老师体贴的人文关怀让孩子变了，母亲流下了幸福的泪水
     
　　为了让刚刚步入人生之路的学生健康快乐地成长，宜昌外国语学校的老师们无论是在课堂还是在课外注重从每一个细节体现出对学生的人文关怀，不仅重视教学，而且重视育人。一个个曾经让家长担心和牵挂的学生，在这个充满了爱的环境里，发生了令人欣慰的变化。不少家长都感觉到，孩子在这里生活和学习一段时间后，仿佛突然间长大了。
  
　　在宜昌外国语学校，七年级学生张粱的母亲向记者讲述了这样一个故事。“我是个凡事比较细心的妈妈，对儿子从生活到学习我都管得很细，甚至每天早上六点钟起床帮助他背英语单词，但儿子学习并不轻松，效率也不高。儿子来到外校后，我的担心远远超过了儿子自己。陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，儿子能适应吗？他的学习跟得上吗？但是，一年的时间，孩子的变化完全打消了我的顾虑。每个周末儿子回家，脸上总是挂着快乐的笑容，我感觉到，儿子的变化太大了！”    
     
　　“儿子最大的变化，就是能够以快乐的心情自主地学习了。以前他做作业，总是磨磨蹭蹭，因为改变学习态度，而他多年的坏毛病改正了。”
     
　　“令我高兴的是，孩子的变化还不仅在学习上，他还开始学会关心和帮助别人了。
            
　　这得益于老师的教诲，得益于这个良好的集体环境。”
     
　　“看到儿子的每一次进步，我都忍不住流出幸福的泪水！是外校的教育和老师们的爱，改变了我的孩
     
子。”
      ……
     

　　该校703班陈湛文同学的父亲，则讲述了孩子来到外校后，“突然长大”的过程：刚入学时，孩子学习被动盲目，各科考试基本都在100分以下，有时甚至很差。针对孩子存在的问题，老师找他谈心，激励他学习要有激情，有自信，用心要专，不能浮躁，上课认真听讲，不懂的及时问老师，并督促他按质按量完成作业。渐渐地，他尝到了学习的乐趣，成绩也上升了，每次考试成绩升到了110分以上，并且比较稳定。更可喜的是，他学会了自己制定学习计划，并且不断修正学习方法。
     
　　本学期开学初，705班新转进了一名叫向辰的学生，班主任陈雅文介绍同寝室的蔡兰芳与她成为好朋友，在学习生活中与她形景不离，让向辰尽快熟悉校园和班级情况，从而能更好地融入班集体。同时，加强与家长的沟通和联系，起初一个月坚持一个星期两个电话，及时掌握学生的思想动态。由于老师家长的共同努力，向辰同学现表现十分优秀，其中考试总分年级排在12名，其它方面也得到老师和同学们的一致认可，于是我们在班上开展了向向辰同学学习的活动，把她树立成班级的典型。
     

　　701班田野同学说：“一年前，我以中等成绩进入宜昌外国语学校学习，在高手如云的环境中我就像一只丑小鸭，人也渐渐失去了信心，成绩不断下滑。但我在老师的教育，同学的帮助下成绩进步很快。班主任、语文韩老师对我们无微不至，时刻关注着同学们的学习与进步；数学余老师对我们幽默和睦，对同学们的学习却十分严格；英语刘老师对我们温柔关心，她能让我们在轻松中学到很多英语知识。我与同学之间取长补短、团结和谐、共同进步。还有学校领导井然有序的工作，校训“厚德砺志，笃学尚美”的激励……这么好的环境使我成绩进步飞快，由班级第28名上升到第12名，本次期中考试中我还取得了班级第4名、年级第30名的好成绩，心理素质、品德也得到了提升。”
     

　　一批来自县区的学生，至今对今年元旦的那顿晚餐难以忘怀。元旦这天,学校食堂里欢声笑语，十分热闹。因离家路途遥远而不能回家过节的留校学生，学校专门为他们准备了丰盛的晚餐。学校领导放弃了与家人的团聚，也留在下来与这些学生们共度佳节，让离开父母的学生们感受到了学校这个大家庭的温暖。