近日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。条例对未成年人网络素养促进、网络信息内容规范、防治未成年人网络欺凌等方面进行明确规范。

统计数据表明，截至今年6月，我国未成年网民规模已突破1.91亿。互联网飞速发展，不仅为当下的未成年人真正推开了一扇“世界之窗”，彻底改变了他们学习、生活方式，但因为未成年人往往还未形成成熟的世界观及价值观，眼花缭乱的网络世界难免会带来诸如过度沉迷网络、不良信息影响身心健康等各类问题，而《条例》的实施，则是在以立法的形式制度性解决上述问题。

为未成年人营造健康的网络环境，需要政府部门通力合作奠“稳”根基。《条例》进一步明确了各部门职责，新闻出版、教育、电信、公安、民政、文旅等部门要强化监管，压实平台主体责任，分行业根据各类网络平台的不同年龄段受众建立分级管理制度，指导其根据未成年人不同阶段身心发展特点和认知能力提供对应的产品和服务。同时，还要进一步强化执法，严肃处理违法不良信息，联动网信、公安、电信等部门，形成违法信息溯源机制，让网络违法有源可溯、有迹可循。

为未成年人营造健康的网络环境，需要学校、家长全面配合把“准”方向。青葱岁月正是未成年人接触世界、形成独立世界观的最好阶段，但心智的不成熟往往导致部分未成年人沉迷网络不知节制，抑或接收信息过于驳杂，有害身心成长。作为学校教育与家庭教育的主阵地，家长应当以循循善诱的方式在孩子接触网络时培育其正确的网络观，并适时引导孩子养成文娱、体育等爱好，避免将过多精力集中于网络。而学校则应将“如何正确看待互联网”纳入课程，帮助学生正确看待网络利害，鼓励其合理借助网络学习、放松。

为未成年人营造健康的网络环境，更需要未成年人自身充“实”本心。需要明白网络的“双面性”，它能让阅读更加便捷，却失去了静静品味书香的浪漫；它能让人足不出户看遍世界，却失去了亲身体会一番三山五岳的乐趣；它能让人与人的交流快于分秒间，却失去了促膝谈心的亲切。网络仅仅只是一项服务于学习、生活的技术，它是我们打开世界的钥匙，但走进世界这条路，永远只在自己脚下。

作者：西陵区委网信办 宋志豪

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