近日，秭归职教的老师们通过学习中国心理学家、湖北清心心理机构创始人冉阳老师的系列心理教育课程，感到受益匪浅，要积极主动运用到对学生的德育教育管理中。

老师们意识到学习心理健康教育的必要性。现阶段的学生暴露出各类心理问题的行为，这些问题的出现警示着我们，学生心理健康教育必须引起高度关注和重视。如何教育好学生，让他们拥有一个健全的心理和人格。教师要自身要懂得如何进行心理健康教育。因此，教师加强心理健康教育方面的学习必不可少。

通过课程，老师们了解了一些错误的教育方式，如控制型、骄纵型、忽视或放养型；知道了情感连接的七个技巧，要懂得共情是连接情感重要的方式；还学习了鼓励孩子的六种技巧等。通过冉老师深入浅出的讲解，举案说法的引入，老师们犹如醍醐灌顶，意识到先前教育中的一些问题和今后的教育教学活动中应该关注和改进的一些心理健康方面的问题。今后的教学中，要学会应用冉老师的鼓励教育技巧，把学生引入正确对待生活、积极投身学习的轨道上来。让学生不仅要身体健康，还要思想健康才能有良好的生活观念和态度。（通讯员宋华容）