东湖评论:为乡村振兴注入“源头活水”

2021-03-09 14:10 来源:东湖评论  编辑:廖全  审核:刘小凡

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进乡村人才振兴的意见》,为乡村人才队伍建设提供了政策、体制、机制、措施、环境支持和支撑。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”解决乡村人才不够用、不被用、不适用问题,要从源头出主意、想办法,采取务实管用的举措,突破乡村人才引进使用困境。

要精准引才。地方发展程度、方向、趋势各不相同,对人才需求也不尽相同,“博硕”和战略性、基础性研究人才,往往因为发展环境不优、承载能力不强、激励保障不力等因素,导致“水土不服”和“英雄无用武之地”,难以落地扎根、成长成才。因此,乡村引才不能好高骛远,要围绕乡村振兴对人才的需求情况,根据轻重缓急程度,分领域、分行业、分年度征集和发布紧缺、急需和储备人才需求目录。要用好一村一名大学生、大学生村官、大学生村医、选调生、三支一扶、定向免费培养医学生和师范生等现有乡村引才政策,加大高等院校、职业院校免费定向培养医学生、师范生、农科生招生力度,探索“大学生企业干部、大学生农民技术员”等引才政策,引进高素质人才到乡村学校、乡镇卫生院、村医务室、农业产业化龙头企业、农村电商企业、农村专业合作社和农业技术推广一线。

要精细育才。“土专家”“田秀才”“九佬十八匠”生活在农民中间,熟悉农村生活,深知农民需求,在乡村摸爬滚打、口授耳传中练就了精湛技艺。乡村人才不仅需要有人面对面讲理论,也需要手把手教技术,应用型科技人才的培养和教育尤为重要。要推动高等教育、职业教育与实用技术技能培训有效衔接,抓好高等院校、职业院校、党校、农业广播电视学校、企业和田间地头等培训主阵地的有效结合,理论和实践有机融合。培养乡村人才是请进来讲还是送出去学,是在学校教室还是在田间地头,不能千篇一律、千人一法,要因行业而异、因产业而言,方法要实际,措施要实用,效果要实在。

要精心用才。引才的目的在于用才。“真金白银”投入加上“真心实意”服务,才会让人才动心、放心和安心。要抓好乡镇小食堂、小宿舍、小澡堂、小文体室、小图书室建设,发挥工青妇等群团组织作用,解决吃饭、住房、文娱、交友、婚恋等问题。出台乡村人才职称评审、职务晋升、遴选招考等特殊支持政策,把乡村作为人才成长的重要平台,把乡村工作成效作为人才能力考核的初始关口,通过招考、遴选、录用等方式,激励和感召更多更优秀的人才特别是青年人才服务农村、农业、农民,在基层一线干事创业、建功立业、历练成才,形成人才到基层去、干部从基层来的用才机制。

乡村振兴,关键在人。要遵循市场经济规律和人才成长规律,运用好市场规则、市场办法、市场竞争,结合人才市场供需变化情况不断调整完善人才政策、服务、方法,使引才更加精准、育才更加精细、用才更加精心,让数量足、素质高、结构优的乡村人才队伍成为乡村振兴的“源头活水”。

作者: 朱大钊

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