让青年人才当“创新时代”主角

2021-10-21 14:26 来源:三峡宜昌网  编辑:覃江云(实习)  审核:刘小凡

近日,重庆大学计算机学院“95后”博导冯磊在网络上引发关注。据了解,自2021年1月起加入计算机学院工作至今,冯磊是该学院目前年龄最小的引进人才,也是学院有史以来首次直接给应届博士毕业生教授、博导岗位。近年来,90后、95后已在逐渐成为高校的栋梁,这一现象的出现,我认为不仅是他们个人的成功,也是我国人才工作的成功。

在人才的使用上要不拘一格、慧眼识才。国家放手使用优秀人才,让真正有才华的人能够大展拳脚,涌现出一大批投身于祖国建设的青年才俊。邓稼先、孙家栋、于敏等科学家在投入我国“两弹一星”研发设计的时候都只有30岁左右,党和国家给予他们极大的信任和自主性,这才有了后来我们“两弹一星”的成功。其实近年来,中国青年学者不断发力,已经有许多“90后”甚至“95后”的青年才俊活跃在学术舞台上,为我国的科技事业做出了重大贡献。例如,浙江大学化学系“90后”博士生导师冯建东;北京交通大学电子信息工程学院副教授侯涛刚;此外还有被湖南大学聘为副教授和博士生导师的26岁工学博士李晟曼和毕业后便被湖南大学直聘为教授的理学博士李东等。只有打破束缚,选用青年、信任青年,才能让这些青年才俊成为转型发展的中坚力量。

在人才的培养上要立足实际、放眼未来。2016年6月2日,首届中国优秀青年科技人才奖在人民大会堂颁奖,此奖项旨在鼓励和培养具有“大家”潜力、能够承担重任的拔尖青年科技人才,为青年人才的成长建立良好的激励机制。百年大计,教育为先,习近平总书记高度重视教育在人才培育中的基础性地位,2018年5月2日在北京大学师生座谈会上习近平总书记说:“国势之强由于人,人材之成出于学”。为此,总书记要求不断深化教育体制机制改革,创新开发培育人才机制和机制,努力形成有利于人才成长的育人环境。按照人才成长规律改进人才培养机制,“顺木之天,以致其性”,避免急功近利、揠苗助长。只有深化人才发展体制机制改革,从青年人才自身特点出发,创新选人用人以及人才激励机制,完善人才评价体系,加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系,才能激励更多青年人才“挑大梁”“当主角”,培养出更多的社会中坚力量,让这些人才培养的丰硕成果,支撑中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

我们新时代青年也要树立正确的世界观、人生观和价值观。每个人都有不同的精彩人生,对社会的奉献方式也不尽相同,我们也不必因为自己没能取得类似冯磊这样的成就而垂头顿足。在安静的时光里我们好好打磨自己,做一个有理想、有本领、有担当的新时代青年,为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。

作者:当阳市粮食发展中心 易坚

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